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Eine weitere Motivation Extremsport zu treiben ist es, dass man sich glücklich und stolz fühlt, etwas Besonderes gemacht zu haben. Der Junge treibt in seiner Freizeit Bungeejumping.

Welche Fun- oder Extremsportarten möchtet ihr ausprobieren? Sprecht in Kleingruppen und erzählt dann der ganzen Klasse. B: Ich möchte … ausprobieren, denn… Möchtest du auch diesen Sport treiben?

Ich möchte lieber… b Die meisten Schüler in meiner Klasse wollen … ausprobieren. Nimm dabei die Kopiervorlage auf der Website zu Hilfe..

Was ist heute in? Und was ist out? Sammelt Ideen zu zweit und vergleicht dann mit den anderen Mitschülern.

Jeans in verschiedenen Farben Ich finde, heute sind verschiedenfarbige Jeans in. Und neonfarbene Kleidung ist meiner Meinung nach out.

Welche Kleidung finden deutsche Schüler modisch? Was trägt die Jugend von heute? Eine Umfrage auf dem Pausenhof der Hildegardis-Schule hat gezeigt, welche Trends derzeit total in sind.

Unsere Reporter haben nachgefragt: Was ist in? Und was sind No-Gos? Man hat 23 Schüler und fünf Lehrer befragt.

Alle Befragten haben angegeben, dass sie selbst gemachte Sachen sehr kreativ und mutig finden. Allerdings nur, wenn es gut aussieht und den Stil oder die Einzigartigkeit der Person zum Ausdruck bringt.

Auf die Frage, wo sie ihre Kleidung kaufen, nannten die Befragten die üblichen Ladenketten. Vor allem Sportmarken sind bei Jungs sehr beliebt, ungepflegt aussehende Kleidung dagegen nicht.

Ab und zu kann es auch ruhig mal ein Hemd sein. Doch allgemein tragen die Jungs von heute T-Shirts und Pullis.

Kappen sind immer noch in und bunte Hosen sowieso. Bei Mädchen sieht es ähnlich aus: die üblichen Marken, die übliche Mode.

Die Mädchen tragen eher klassische Sachen. Jungs finden, dass Röhrenjeans bei Mädchen nach wie vor gut aussehen.

Und was sagen die Lehrer zur heutigen Mode? Viele der befragten Lehrer haben angegeben, dass ihnen aufgefallen ist, wie viel Markenkleidung ihre Schüler tragen, und dass das ihnen persönlich nicht gefällt.

Im Grunde genommen ist die heutige Schülermode bunt, kreativ und sehr individuell. Spielt in Kleingruppen. Die anderen müssen erraten und den Namen nennen.

Für jeden richtigen Versuch bekommt man je einen Punkt. B: Ich glaube, du hast … gemeint. A: Nein, das stimmt nicht.

C: Ich meine, das ist… A: Ja, du hast Recht. Das ist…. Was ist für gesunde Lebensweise wichtig? Was sollen die Menschen tun, wenn sie fit und gesund sein möchten?

Malt in Gruppen Plakate über gesunde Lebensweise und schreibt dazu kurze Kommentare. Hängt eure Plakate in der Klasse auf und macht eine Präsentation.

Wir schreiben. Was meinst du: Wie ist die Lebensweise dieser Personen? Wähle ein Bild und schreibe eine Geschichte.

Art der Erholung. Beispiel: A: Ich sehe was, was du nicht siehst. Das ist klein. Man braucht es, wenn man Feuer machen will.

B: Sind das Streichhölzer? A: Ja, das stimmt. Meine Erfolge Lies und kreuze an. Jetzt kann ich… …Texte über verschiedene Arten der Erholung lesen und verstehen.

Anzeigen mit dem Freizeitangebot lesen und verstehen. Teste dich selbst auf der Website. Höre den Reim und lies ihn vor. Ganna Gogolyeva.

Lies Tinas Brief über ihre beste Freundin. Im Brief fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken mit passenden Wörtern aus dem Kasten aus.

Mir geht 1 es super. In der Schule ist alles okay. Ich möchte dir über meine beste Freundin Sofia … 2. Sofia ist 14 Jahre alt und ist im Frühling … 3 , am Sie ist sympathisch.

Ihr Charakter ist sanft, aber sie ist nicht sehr aufgeschlossen. Sofia hat gute Noten in allen … 5 , sie ist sehr intelligent.

Früher hat Sofia meine Schule besucht, unsere Häuser waren … 6. Wir kennen einander seit vielen Jahren. Aber ihre Familie ist vor einem Jahr … 7.

Nun wohnt meine Freundin in einem anderen Stadtteil und besucht eine … 8 Schule. Leider sehen wir uns jetzt nicht sehr … 9 , aber wir chatten jeden Tag miteinander.

Sofias … 10 ist Tanzen, sie tanzt sehr gern. Ich habe im Sommer ihre Tanzprüfung gesehen: Sie kann es sehr gut! In ihrer … 11 liest sie und trifft sich mit Freunden.

In der … 12 will sie die Uni besuchen und in fremde Länder reisen. Und wie sind deine Freunde?

Schreibe mir über sie. Welche Interessen kann man haben? Man kann sich für Musik, … interessieren. Lies ein Interview und achte auf die markierten Wörter.

Interviewer: Wofür interessierst du dich? Julian: Ich interessiere mich für Musik. Ich mag verschiedene Musikstile, aber besonders gern habe ich Rock.

Interviewer: Womit beschäftigst du dich in deiner Freizeit? Julian: Wenn ich Freizeit habe, dann höre ich Julian, 13 Musik oder spiele selbst.

Ich kann Gitarre und Klavier spielen. Ich spiele auch in der Musikband unserer Schule. Interviewer: Worüber ärgerst du dich?

Julian: Ich ärgere mich über viele Hausaufgaben. In der Schule bekommen wir jetzt sehr viel auf. Dann soll man den ganzen Abend über den Büchern sitzen.

Interviewer: Woran denkst du oft? Julian: Ich denke oft daran, dass es toll ist, viele Freunde zu haben.

Echte Freunde können in allen Situationen helfen. Interviewer: Wovon träumst du? Julian: Ich träume davon, nach der Schule Musiker zu werden und in einer bekannten Rockband zu spielen.

Pronominaladverbien Interrogative Formen. Die Pronominaladverbien stehen für Gegenstände und abstrakte Sachen, z.

Die Pronominaladverbien stehen nicht für Lebewesen Menschen und Tiere. In diesem Fall gebraucht man passende Präpositionen mit Pronomen, z.

An deine Freundin? Lea interessiert sich für… In ihrer Freizeit besucht sie … und nimmt an … teil.

Sie ärgert sich darüber, dass… Lea denkt oft daran, dass… Sie träumt davon, dass… b Höre noch ein Interview und löse die Aufgabe auf der Website.

Spielt Minidialoge nach dem Muster. Muster: A: Ich interessiere mich für Bücher. Und wofür interessierst du dich? Interessierst du dich auch dafür?

B: Ja, ich interessiere mich auch dafür. Schreibt auf leere Kärtchen, wofür ihr euch interessiert. Jeder Spieler darf nur drei Kärtchen ausfüllen.

Vermischt alle Kärtchen und legt sie auf den Tisch mit dem Text nach unten. Fragt der Reihe nach eure Mitspieler nach euren Interessen.

Die müssen je ein Kärtchen ziehen und auf die Frage antworten. Wenn man richtig geraten hat, bekommt man einen Punkt. Wenn die Antwort falsch ist, legt man das Kärtchen beiseite.

Der Spieler mit den meisten Punkten gewinnt. Spieler 1: Wofür interessiere ich mich? Rate mal! Spieler 2 zieht ein Kärtchen : Interessierst du dich für Sport?

Spieler 1: Ja Nein , das stimmt nicht. Ich interessiere mich nicht dafür. Höre die Fragen und antworte in den Pausen.

Womit beschäftigst du dich in deiner Freizeit? Auf Bild 1 fotografiert ein Mädchen schöne Landschaft. Ich glaube, ihr Hobby ist Fotografieren.

Auf Bild…. Lies ihre Aussagen und ordne sie den Bildern zu. Meine Freizeit widme ich Computerspielen.

Ich finde es toll, Strategien auszuarbeiten und am Ende des Spiels Erfolg zu haben. Ich erlebe eine bittere Enttäuschung, wenn ich ein Spiel verliere, und kann nur daran denken, was ich falsch gemacht habe.

Ich will immer gewinnen! Ich interessiere mich für Sport. Mein bester Freund Dennis ist auch dabei. Wir sind Mitglieder in einem Sportverein.

Da trainieren wir viermal in der Woche. Ich habe immer meine Fotokamera mit und nehme alles auf, was ich schön finde.

Zu Hause habe ich schon einige Alben mit schönen Fotos. Zurzeit lerne ich meine Fotos mit entsprechenden Computerprogrammen zu bearbeiten. Besonders gut gefallen mir Trickfilme und Komödien.

Fast jedes Wochenende gehen meine Freundin Laura und ich ins Kino. Wir besuchen eine Film-AG in der Schule. Wer von den Jugendlichen spricht hier?

Höre zu und nenne die Namen. Situation 1: Hier spricht… Situation 2: Hier spricht…. Wessen Interessen teilst du? Ich möchte mit … sprechen, denn ich interessiere mich auch für… Das Hobby von … finde ich interessant, ich möchte mehr darüber erfahren.

Da ich meine Freizeit … widme, möchte ich…. Wofür interessieren sich eure Mitschüler? Habt ihr viele gemeinsame Interessen?

B: Ich interessiere mich für… Und welche Interessen hast du? Zu unseren gemeinsamen Interessen gehören Schüler haben ein solches Hobby.

Nur wenige beschäftigen sich in ihrer Freizeit mit Welche gemeinsamen Interessen habt ihr deine Freunde und du? Schreibe einen kurzen Bericht.

Meine Freunde und ich interessieren sich für In der Freizeit gehe ich zusammen mit meinen Freunden ins Kino, …. Welche Hobbys kann man haben?

Macht zu zweit eine Liste von gewöhnlichen und ungewöhnlichen Hobbys und vergleicht dann mit den anderen Mitschülern.

A Mit kleinen Rennwagen über einen vorgegebenen Kurs fahren und einen Adrenalinkick bekommen ist das, was viele Menschen am Gokartfahren reizt.

Sie benötigen auch nicht sehr viel dafür. Feste Schuhe und ein Helm reichen aus. Töpfern und mit Ton arbeiten ist ein sehr schönes und kreatives Hobby.

Beim Töpfern kann der Künstler dekorative aber auch funktionelle Gegenstände schaffen. In diesem Kurs lernen Sie einige Grundtechniken der Töpferei.

Sonne, Strand, Wasser und Luft faszinieren dich? Dann ist vielleicht die Funsportart Kitesurfen etwas für dich.

Die Kombination aus Geschwindigkeit, Ästhetik und dem Gefühl von Schwerelosigkeit machen diesen Trendsport so besonders.

Bei uns kannst du diese Wassersportart schnell erlernen. Die Kinder suchen nach ungewöhnlichen Hobbys.

Wen können die Anzeigen in Übung 2 interessieren? Lies die Situationen und erzähle. Sie möchte einen Tanzkurs machen, träumt aber davon, einen ungewöhnlichen Tanz zu lernen.

Das Mädchen kann gut nähen und stricken. Jetzt sucht sie nach einem neuen Hobby. Der Junge möchte eine neue und dabei ungewöhnliche Sportart ausprobieren.

Jedes Wochenende ist der Junge unterwegs mit seinem Fahrrad. Der Junge möchte auch eine Radsportart betreiben, es kann sogar etwas Ungewöhnliches sein.

Welche Hobbys in Übung 2 findet ihr interessant? Welche möchtet ihr mal ausprobieren? Was könnte es sein? Ich glaube, wir können….

Ergänze die Pluralformen und höre die Lösung. Die deutschen Jugendlichen suchen sich Brieffreunde. Lies die Anzeigen und finde die Fotos der Personen.

Ich habe kurze schwarze Haare und schwarze Augen. Ich wohne in Dresden und gehe ins Gymnasium. Meine Hobbys sind Reisen, Rad fahren und in Bergen wandern.

Wenn ihr Lust habt, schreibt mir, wir können dann im Briefwechsel stehen. Bild … Mein Name ist Max. Ich bin 14 und besuche eine Schule in Leipzig.

In meiner Freizeit reite und schwimme ich gern. Ich lerne gerne neue Menschen kennen, also schreibt mir. Bild … Hallo, wer schreibt mir?

Ich habe glatte blonde Haare und blaue Augen. Jetzt gehe ich auf ein Gymnasium in Berlin, wo ich viele Freunde habe. Mit meinen Freunden verbringe ich viel Zeit, aber auch surfe ich gern im Internet und höre Musik.

Wenn du auch ähnliche Interessen hast, können wir uns schreiben. Ich warte auf deine E-Mail. Ich wohne in Stuttgart und besuche hier eine Schule.

Ich habe glatte kurze Haare und grüne Augen. In meiner Freizeit treibe ich gern Sport. Bist du auch ein Sportfan? Dann können wir Brieffreunde sein.

Schreib mir! Mit wem möchtet ihr im Briefwechsel stehen? Du möchtest dir neue Brieffreunde finden. Schreibe eine Anzeige für das Internet.

Schreibe über dich, deine Familie, Hobbys und Freizeit. Ordne die Wörter den Bildern zu und höre dann die Lösung.

Wie schickt man Briefe? Sortiert zu zweit Wortverbindungen und erzählt in richtiger Reihenfolge. Wenn man einen Brief oder eine Postkarte per Post schicken will, muss man einen Briefumschlag und Briefmarken kaufen, ….

Wie schickt ihr Briefe lieber: per Post oder per Mail? Sprecht in Kleingruppen, gebraucht dabei angegebene Argumente. Man bekommt schneller eine Antwort.

Ich schicke meine Briefe lieber per Post, denn… Und du? Ich ziehe die E-Mail der Papierpost vor, weil…. Was kann man in sozialen Netzwerken machen?

Finde passende Wortverbindungen im Kasten und erzähle. Landschaften fotografieren, Bücher lesen, mit Freunden chatten, Informationen austauschen, Papierbriefe schreiben, sich Fotos von Freunden ansehen, Hausaufgaben machen, Sport treiben, Musik hören, Feste feiern, neue Menschen kennen lernen, verschiedene Gruppen gründen, E-Mails schicken, in die Disko gehen, neue Freunde finden, Meldungen kommentieren, Fremdsprachen lernen, Fotos und Videos teilen, über Reisen lesen, private Nachrichten an Freunde schreiben, Ausflüge machen, sich Filme ansehen In den meisten sozialen Netzwerken können Nutzer mit Freunden chatten, … Es gibt auch soziale Netzwerke, wo man … kann.

Lies den Text und antworte auf die Fragen. Das Internet dient als Raum, wo man Kontakte pflegt und neue Freundschaften knüpft. Fotos, Videos und der neueste Klatsch werden per Mausklick in Sekundenschnelle an die beste Freundin weitergeleitet.

In sozialen Netzwerken können Kinder. Jeder Nutzer muss ein Profil haben, wo er seinen Namen, Kontaktinformationen, derzeitige Schule oder Beruf, Musikgeschmack oder sonstige Hobbys angibt.

Es gibt auch die Möglichkeit, sich ein Profilbild zu geben. Da können dich Bekannte leicht erkennen. In Deutschland ist Facebook auch die Nummer 1 bei bis Jährigen.

Wie können Kinder und Jugendliche soziale Netzwerke benutzen? Welche Infos kann man in seinem Profil angeben? Was sind die beliebtesten sozialen Netzwerke der deutschen Jugend?

Wie viele Nutzer hat das bekannteste soziale Netzwerk in aller Welt? Welche sozialen Netzwerke sind bei euch beliebt? Macht eine Umfrage in der Klasse und stellt eure TopListe zusammen.

Ergänzt die Tabelle im Arbeitsbuch und kommentiert die Ergebnisse der Umfrage. B: Mein beliebtestes soziales Netzwerk ist… A: Warum?

Am Ende unserer TopListe landet…. Schreibe über dein beliebtestes soziales Netzwerk. Bringt Fotos von euren Brieffreunden mit und schreibt kurze Texte über sie.

Beschreibt ihren Charakter und ihre Hobbys und Interessen. Hängt die Fotos an die Tafel und macht Präsentationen. Wählt eine Jury aus drei Personen.

Sie muss die besten Präsentationen bestimmen. Stell dir vor: Du suchst neue Freunde übers Internet. Schreibe eine Internetanzeige. Wie soll ein idealer Freund sein?

Erstellt in Kleingruppen eine Liste der Charakterzüge, Interessen und Hobbys, die eurer Meinung nach für eine ideale Freundschaft wichtig sind, und diskutiert dann mit anderen Gruppen.

Unserer Meinung nach muss sich ein idealer Freund für … interessieren. Seid ihr einverstanden? Ja, wir teilen eure Meinung. Nein, wir sind ganz anderer Meinung.

Spielt zu dritt oder zu viert. Würfelt der Reihe nach und antwortet auf die Fragen oder löst die Aufgaben. Wer eine falsche Antwort gibt oder eine Aufgabe nicht lösen kann, setzt eine Runde aus.

Wer alle Fragen richtig beantwortet, alle Aufgaben macht und am schnellsten ans Ziel kommt, gewinnt. Was sind deine Hobbys? Nenne drei Was braucht man, 9.

Nenne drei Gründe, Interessen, die du hast. Netzwerke benutzt. Schickst du Briefe an deine Freunde per Mail oder per Post?

Höre das Gedicht und lies es vor. Nimm die Schule stets so ernst, dass du ihren Sinn erfasst: Wichtig ist, dass du was lernst!

Und aufgepasst! Friedrich Morgenroth. Lies die Meinungen der Schüler und achte auf die markierten Satzteile.

Linda, 12 Wir gehen in die Schule, um in der Zukunft studieren und einen Beruf erlernen zu können. Ohne Schulen ist das moderne Leben nicht möglich.

Lars, Ich glaube, man braucht Schulen, um gute Kenntnisse zu bekomme n und nicht doof zu bleiben, aber auch, damit die Eltern auf ihre Kinder stolz sein können.

Melanie,, 14 4 Wir müssen in die Schulen gehen, um durch neue Kenntnisse klüger zu werden. Selbstständig kann man kaum so viel neuen Stoff erlernen.

Ich möchte etwas Neues lernen. Die Lehrer geben mir gute Noten. Leon lernt viel. Er will sich gut auf die Testarbeit vorbereiten.

In der Infinitivkonstruktion steht dann kein …. Wer von den Kindern hat das gemeint? Ergänze die Namen der Kinder. Bohdan: Ich gehe in die Schule, um viel zu lernen.

Anna: Bohdan geht in die Schule, um viel zu lernen. Und ich besuche die Schule, damit meine Eltern mich loben.

Viktor: Bohdan geht in die Schule, um viel zu lernen. Anna besucht die Schule, damit ihre Eltern sie loben.

Was ist die Schule für dich? Lies den Text über das Schulsystem in Deutschland. Da Schulbildung Ländersache ist, gibt es einige Unterschiede.

In vielen Bundesländern umfasst die Grundschule vier Schuljahre. Die Grundschule besuchen alle Kinder gemeinsam.

Danach trennen sich ihre Wege. Viele Schüler besuchen heute zuerst eine Orientierungsstufe Klassen 5 und 6 , um ihre Entscheidung für einen bestimmten Schultyp noch ändern zu können.

Auf die Grundschule folgen Hauptschule, Realschule und Gymnasium. Die Hauptschule kann fünf oder sechs Klassen umfassen.

Die Realschule umfasst in der Regel sechs Jahre von der 5. Klasse und führt zu einem mittleren Bildungsabschluss. Diesen Abschluss braucht man, um eine Berufsschule zu besuchen oder eine Ausbildung zu machen.

Das neunjährige Gymnasium ist die traditionelle höhere Schule in Deutschland. Hier gibt es das so genannte Kurssystem, die Schüler können einige Fächer wählen.

Man besucht Gymnasien, um in der Zukunft an Hochschulen, Fachhochschulen und Universitäten studieren zu dürfen. Grundschule Klassen???

Die Grundschule umfasst in der Regel Klassen 1 bis 4. Nach der Grundschule kann man … besuchen. Über welche Schulen erzählen die Kinder?

Höre zu und ergänze. Situation 1: Lina spricht über… Situation 2: Bastian spricht über… Situation 3: Bettina spricht über….

Welchen Schultyp wählst du? Ich möchte gern in … lernen, denn… Meiner Meinung nach ist … besser, weil….

Bildet zu zweit möglichst viele Komposita mit diesen Komponenten. Schul- die Schulpflicht, … -schule die Grundschule, ….

Vergleiche das Schulsystem in Deutschland und in der Ukraine. Finde passende Wörter und Wortverbindungen im Kasten und erzähle. Lies den Brief von Tanja über die Schulen in der Ukraine.

Bilde dann Fragen zum Text und lass deine Mitschüler sie beantworten. Hallo Tina, wie geht es dir?

Was gibt es Neues in der Schule? Vor Kurzem habe ich eine Präsentation über die Schulen in der Ukraine für meine Projektarbeit vorbereitet.

Das ukrainische Schulsystem umfasst drei Stufen: Grundschule I. Stufe , Mittelschule II. Stufe und Oberschule III.

In den allgemeinbildenden Schulen sind alle drei Stufen zusammengefasst. Die Gymnasien umfassen nur Mittel- und Oberschule und unterrichten bestimmte Fächer vertieft.

Die Lyzeen sind reine Oberschulen, sie bereiten auf den späteren Beruf vor. Die Colleges haben auch nur die III. Stufe und spezialisieren sich auf philologische, kulturelle oder philosophische Ausbildung.

Ich besuche sie gerne. Und wie ist deine Schule? Schreibe mir bald. Schreibe Tina einen Brief über deine Schule. Bilde Komposita, höre dann die Lösung und sprich nach.

Was gehört zu einer Schule? Sprecht zu zweit und ergänzt jede Spalte mit passenden Wörtern. Schulräume die Aula, …. Lies den Text über eine deutsche Schule und finde zu jedem Textabschnitt eine passende Überschrift.

Nicht alle Überschriften passen. Bilingualer Unterricht B. Schwerpunkt Sport C. Klassenfahrten ins Schullandheim E. Schulveranstaltungen das ganze Jahr über F.

Geschichte des Gymnasiums. Im Jahre teilte man die alte. Lateinschule in zwei Nachfolgeschulen. Die eine setzte die humanistische Tradition fort Lessing-Gymnasium ; die andere hat man reformiert: Es entstand das neue Goethe-Gymnasium mit Schwerpunkt moderne Fremdsprachen.

Damals war das GoetheGymnasium die einzige bilinguale Schule in Hessen, eine der ersten in der Bundesrepublik.

Ab Jahrgangsstufe 7 haben sie das Angebot vom Fachunterricht in englischer Sprache z. Klasse , in Sozialkunde 8.

Klasse , in Geschichte 9. Klasse und in Biologie Ziel des bilingualen Programms an der Oberstufe ist es, international anerkannte Zertifikate zu erwerben, dafür müssen die Schüler Tests schreiben und Prüfungen ablegen.

Es gibt auch andere Wahlmöglichkeiten. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5, 6, 7 und 9 fahren jedes Schuljahr für eine Woche mit ihren Klassenlehrerinnen und -lehrern nach Oberreifenberg in den Taunus, um dort Projekte durchzuführen, Wanderungen zu unternehmen, zu spielen, sportliche Wettkämpfe durchzuführen und vieles mehr, wofür im laufenden Schuljahr die Zeit nicht reicht.

A mit bilingualem Unterricht Deutsch-Englisch. C in Frankfurt. D ein eigenes Schullandheim. E einige Fächer in englischer Sprache erteilt bekommen.

F im Jahre G zur Wahl. H an verschiedenen Projekten, Wettkämpfen und Wanderungen teil. I um Sprachzertifikate zu bekommen.

J eine Woche. Bereitet in Gruppen eine Präsentation eurer Schule vor. Jede Gruppe wählt sich einen Punkt und schreibt einen Bericht.

Lest dann eure Berichte vor. Schreibe einen Artikel über deine Schule für einen Schulwettbewerb. Welche Fächer gefallen dir und welche nicht?

Mir gefällt Mathe, weil ich gerne rechne und Aufgaben löse. Mir gefällt Das ist mein absolutes Hassfach. Und meine absoluten Lieblingsfächer sind Mathe, Sport und Chemie.

Das liegt vermutlich auch daran, dass ich da einfach Superlehrer habe. Und Chemie fällt mir besonders leicht.

Meine Vorliebe teilen wohl nicht so viele Und mein Hassfach Ich glaube, am schlimmsten ist Latein. Es fällt mir sehr schwer.

Mathe und Physik mag ich überhaupt nicht, weil ich immer dafür üben muss und trotzdem immer nur eine Vier bekomme. Entscheide, ob die Sätze inhaltlich dem Text entsprechen.

Und was ist euer Lieblingsfach? Welches Fach mögt ihr nicht? Macht eine Umfrage in der Klasse und kommentiert dann ihre Ergebnisse.

Das absolute Lieblingsfach unserer Klasse ist Am liebsten haben die Mädchen Die Lieblingsfächer der Jungen sind Weniger beliebt sind… Die meisten Schüler unserer Klasse mögen Schreibe eine Mitteilung über deine Lieblingsfächer und Fächer, die dir schwerfallen, für ein Internet-Forum.

Mein Lieblingsfach ist …, weil… Ich mag nicht besonders …, weil…. Was passt zusammen? Verbinde richtig die Teile der Sprichwörter und höre die Lösung.

Welche Argumente nennt man für die Noten oder dagegen? Wir haben heute in Deutsch einen Zeitungsartikel gelesen. Der Autor stellte die Frage, ob man die Noten abschaffen soll.

Er sagt, dass Schulnoten ungerecht sind und man besser kleine Kommentare oder Smileys unter die Arbeiten setzen soll.

Ich finde es zum einen Teil gut und zum anderen Teil schlecht. Aber ich finde es mit Noten auch gut, weil man sich besser einschätzen kann.

Was meint ihr? Ist es eine gute Idee, dass man die Schulnoten abschaffen will, oder eher nicht?

Das kann doch mehr Nach- als Vorteile mit sich bringen. Denn Noten sind auch wichtig für die Zukunft, d.

Man soll bei einer Bewerbung sein Zeugnis schicken. Wenn aber die Arbeitsgeber nur Smileys sehen, können sie sich darunter vielleicht nicht wirklich was vorstellen.

Auch können sich die Eltern mit Schulnoten leichter ein Bild davon machen, wie gut ihr Kind ist. Viele Millionen von Menschen haben die gleichen Noten im Zeugnis und sind doch auf unterschiedlichen Niveaus.

Lehrer sind leider nicht objektiv, gehen oft auch nach Sympathie. Man lernt nicht für gute Noten, sondern für sein späteres Leben.

Ich bin dafür, dass jeder Lehrer einen Kommentar zu seinem Fach schreibt und dem Schüler abgibt. Das sagt für den späteren Arbeitsgeber mehr als eine einfache Zahl aus.

Hm, eigentlich sollen Noten bleiben, aber es sollen mehr sein, z. Und im Zeugnis steht die gleiche Note.

Man braucht also mindestens 10 Noten, damit man sie gerechter verteilen kann. Die Idee mit den Smileys finde ich total kindisch.

Kommentare kann man noch zu der Note hinzufügen. Unsere Lehrer schreiben unter die Note noch einen kleinen Kommentar, was ich wirklich gut finde, weil sie noch mal betonen, was schlecht und was gut war.

Höre noch eine Meinung über das Abschaffen der Schulnoten und ergänze die Sätze. Anton meint, Noten sollen bleiben.

An Schulnoten erkennt der Junge, ob er … oder … ist. Seid ihr für die Noten oder dagegen? Welche Argumente könnt ihr noch nennen?

Sammelt Ideen in Kleingruppen und vergleicht mit den anderen. Wir glauben, die Noten sind sehr wichtig, weil… Unserer Meinung nach soll man Noten abschaffen, denn….

Wie viele Stunden hast du täglich? Welche Fächer fallen dir schwer? Bekommst du viele Hausaufgaben?

Lies die Aussagen von Jugendlichen. Sandra: Warum soll ich meine Freizeit mit Hausaufgaben vergeuden? Viel lieber treffe ich mich mit meinen Freunden oder höre Musik.

Hausaufgaben sind doof. Besonders in Geschichte. Dann müssen wir. Da brauche ich auch keine Hausaufgaben zu machen, oder?

Dennis: Natürlich mache ich meine Hausaufgaben. Ich kann mir einfach nicht vorstellen, unvorbereitet zum Unterricht zu kommen.

Wenn du tüchtig für die Schule übst, bekommst du dann gute Noten. Das bedeutet mir sehr viel, denn ich möchte weiter an der Universität studieren.

Ich kann auch sagen, dass das Hausaufgabenmachen mir viel Vergnügen bereitet. Besonders gern mache ich schriftliche Aufgaben wie Aufsätze und Referate.

Niklas: Manchmal mache ich meine Hausaufgaben. Aber öfter verzichte ich darauf, denn nachmittags verbringe ich einige Stunden auf dem Sportplatz.

Ich verstehe, dass die Hausaufgaben sehr wichtig sind. Ich muss sie machen und mich auf den Unterricht vorbereiten.

Leider kann ich mich nicht dazu zwingen. Haltet ihr Hausaufgaben für sinnvoll? Macht ihr sie gerne? Macht eine Umfrage in der Klasse und kommentiert sie.

Mitschüler in unserer Klasse denken, man braucht keine Hausaufgaben. Schüler in unserer Klasse machen nicht gern Hausaufgaben.

Unterricht in … erteilen, leiten leitete, hat geleitet , sorgen sorgte, hat gesorgt für Akk. Finde passende Wörter im Kasten und erzähle. Was unterrichten die Lehrer?

Höre zu und ergänze die Sätze. Situation 1. Der Lehrer erteilt Unterricht in… Situation 2. Die Lehrerin erteilt Unterricht in… Situation 3.

Die Lehrerin erteilt Unterricht in…. Lies den Brief von Max und antworte auf seine Fragen. Hallo Anton, wie geht es dir? Ist es anstrengend in der Schule?

In den meisten Artikeln haben die Schüler über die Lehrer geschrieben. Aber in jeder Organisation ist auch die Arbeit von anderen Mitarbeitern — dem Hausmeister, den Köchen und den Putzfrauen — sehr wichtig.

Ich finde auch einen Artikel über unseren Hausmeister interessant. Lies ihn vor. Wie findest du den Artikel? Über wen vom Schulpersonal kannst du schreiben?

Ich freue mich auf deine Antwort. Meistens ist Herr Franz sehr nett zu den Kindern. Aber ein paar Dinge kann er überhaupt nicht leiden.

Zum Beispiel Kaugummi. Aber wenn ihr es auf den Hof spuckt oder unter die Tische klebt, dann könnt ihr was erleben. Aber er klebt seinen Kaugummi trotzdem auf die Treppe.

Er will Herrn Franz ärgern. Kurz danach kommt Herr Franz. Herr Franz bleibt stehen. Er zieht seinen Schuh aus und guckt darunter.

Kevin steht ganz hinten. Aber das nützt nichts. Herr Franz muss gar nicht weiter fragen. Er winkt Kevin zu sich. Jan gibt ihm ein Stück Papier.

Aber damit geht es nicht. Das Papier bleibt am Kaugummi kleben. Da zieht Herr Franz seinen Schuh wieder an. Er holt einen Spachtel. Damit geht es viel besser.

Kevin macht auch die Stufe sauber. Doch Herr Franz ist noch nicht zufrieden. Er geht zu Kevins Lehrerin. Sie gibt Kevin eine Stunde frei.

Das ist vielleicht eklig. Überall kleben Kaugummis. Kevin kratzt und schabt. Seine Hände tun ihm weh vom vielen Kratzen und Schaben.

Welche Veranstaltungen finden in deiner Schule statt? Erzähle, gebrauche dabei angegebene Wörter. Jede Woche machen wir… In den Herbstferien unternimmt unsere Klasse….

Am Freitag, dem November findet das Schachturnier in der Aula statt. Der Beginn ist um 15 Uhr. Am Turnier können Schüler der 6. Klassen teilnehmen.

Präsentiert es dann der ganzen Klasse. A neu und unbekannt; B riskant und gefährlich; C ungewöhnlich, anders als traditionell.

Erzähle dann, wie du diese Art der Erholung findest. Hier machen 25 Hobby-Indianer Urlaub. Völlig ohne Fernsehen und Computerspiele, ohne festes Programm und Vollpension.

L e ktion 11 Stunde 2. Erholung alternativ Im Camp gibt es keine Uhren. Darum beginnt der Tag, wenn man aufwacht, und endet, wenn man müde ist.

Die Jugendlichen schlafen in ihren Tipis und decken sich mit Fellen zu. Zum Essen gibt es getrocknetes Fleisch oder andere indianische Gerichte.

Oft kocht die ganze Gruppe gemeinsam. Seit drei Jahren ist die Indianistik das Hobby der drei Jugendlichen. Die drei fanden es dort so gut und traten in den Verein ein.

Schreibe einen Bericht, nimm dabei die Kopiervorlage auf der Website zu Hilfe. Erzähle über die interessantesten Angebote in der Klasse.

Lebensweise 10 L e ktion 11 Stunde 3. PfadfinderStunde 3. Pfadfinder b Was für Menschen sind das?

Was ist dir über diese Organisation bekannt? Jede Person liest einen Textabschnitt und erzählt ihn den anderen nach.

Es war der Beginn einer Jugendbewegung Scout , und schon bald wurde diese Bewegung in der ganzen Welt bekannt. Fast alle Pfadfindervereine teilen ihre Mitglieder in verschiedene Altersstufen ein.

Sie müssen selbstständig, verantwortlich, zuverlässig und bereit zur Zusammenarbeit sein. Lebensweise 12 Le kt ion 11 Stunde 3. Pfadfinder 3.

Sie spielen, entwickeln sich selbst und helfen den anderen. Sie befinden sich in engem Kontakt mit Natur und Umwelt.

Die Pfadfinder verbringen Ferien in Zeltlagern und auf Fahrten. Viel Zeit widmen sie auch dem Basteln und Werken, aber auch musisch-kulturellen Aktivitäten; zum Beispiel singen und musizieren sie oft zusammen.

Sie denken an die Umwelt und organisieren verschiedene Aktionen. Traditionen und Formen der internationalen Pfadfinderbewegung sind z.

Besprecht dabei folgende Punkte. Präsentiert euer Projekt der ganzen Klasse. Malt es! Nimm dabei die Kopiervorlage auf der Website zu Hilfe.

Höre dann die Lösung. Finde passende Wörter in Übung 1 und erzähle. Lies und ergänze die Sätze. Das ist sehr bequem.

Am Feuer kann man dann kochen. Lebensweise 14 Le kt ion 11 Stunde 4. Ausflüge und WanderungenStunde 4. Ausflüge und Wanderungen 3 Mit einer … kann man sich den Weg in der Dunkelheit beleuchten.

Achtet auf die markierten Formen. Michael: Hallo Max! Max: Hallo Michael! Michael: Mensch, wo warst du am Wochenende? Ich habe dich angerufen.

Deine Mutter hat gesagt, du bist weg. Max: Ja, stimmt. Michael: Wo warst du denn? Max: Ich habe eine Wanderung mit meiner Klasse gemacht.

Wir sind in der Umgebung der Stadt gewandert. Michael: Was habt ihr während der Wanderung gemacht? Max: Wir haben viele schöne Landschaften gesehen und fotografiert.

Wir haben viel gespielt und auch im Fluss gebadet. Michael: Ihr habt im Fluss gebadet?! Hat es am Samstag nicht geregnet?

Max: Doch. Aber trotz des Regens waren alle bester Laune. Es war lustig! Michael: Und wo habt ihr geschlafen?

Max: In unseren Zelten. Wir haben unser Zeltlager unweit eines Dorfes aufgeschlagen. Wegen des Unwetters wollten wir in der Nähe von anderen Menschen sein, für den Fall, wenn wir etwas dringend brauchen.

Michael: Hat dir die Wanderung gefallen? Max: Na, klar! Innerhalb dieser Tage haben wir uns viel amüsiert. Es war toll! Am nächsten Wochenende haben wir vor, einen Ausflug in den Schwarzwald zu unternehmen.

Möchtest du mitmachen? Michael: Ja, natürlich. Max: Dann brauchst du einen Rucksack und bequeme Sportschuhe. Du kannst in meinem Zelt schlafen.

Michael: Abgemacht! Ich mache mit. L e ktion 11 Stunde 4. Lies sie noch einmal und merke dir die Formen in der Tabelle.

Innerhalb der letzten zwei Wochen sind wir im Gebirge gewandert. Trotz des schlechten Wetters waren wir mit unserer Ferienreise zufrieden.

Das Ferienlager liegt unweit eines Berges. Während der Wanderungen kann man sich köstlich amüsieren. Wegen starken Regens bleibe ich zu Hause.

A: Während der Wanderung kann man in Zelten schlafen. B: Während der Wanderung kann man in Zelten schlafen und am Feuer kochen.

C: … 6 Ergänze passende Präpositionen. Lebensweise 16 In einem gesunden Körper wohnt ein gesunder Geist. Willst du lange leben gesund, iss wie die Katze, trink wie der Hund.

Der Mensch lebt nicht vom Brot allein. Sortiert die Wörter aus dem Kasten und diskutiert. Ich meine, es ist gesund, … zu… Ich glaube, es ist schädlich, … zu… Darüber müssen wir diskutieren.

Wer ist dafür? Ich bin dafür. L e ktion 11 Stunde 5. Gesunde LebensweiseStunde 5. Gesunde Lebensweise 3 Lies den Text und finde die dazu passende Überschrift.

Doch wie halten es die Menschen in Europa mit dieser Empfehlung? Man hat über 5 Menschen in fünf europäischen Ländern befragt. Und die Ergebnisse waren so: Fast jeder fünfte Deutsche schafft es überhaupt nicht, fünfmal am Tag frisches Obst oder Gemüse zu essen.

Die Hälfte der Deutschen erreicht dieses Ziel höchstens dreimal in der Woche. Nur jeder elfte Deutsche ernährt sich richtig und nimmt fünf Portionen Obst und Gemüse täglich zu sich.

Im Ländervergleich nehmen die Niederländer die Empfehlungen von Experten besonders ernst. Und die Spanier leisten den Deutschen schlechte Gesellschaft, viele nehmen nie die empfohlenen fünf Portionen Gesundheit am Tag zu sich.

Die Hauptgründe für ungesunde Ernährung sind in allen Ländern fast gleich: Der Lebensstil und der Job sind es meistens.

Man hat nicht genug Zeit für eine gesündere Ernährung. Nach: www. Lebensweise 18 Le kt ion 11 Stunde 5. Gesunde Lebensweise 5 Nur jeder … ernährt sich laut der Umfrage richtig.

Lest und besprecht in Gruppen die Tipps für gesundes Leben. Man muss… …genug Wasser trinken. A: Trinkt ihr genug Wasser? B: Klar. Wasser ist für den Organismus des Menschen wichtig.

Ich trinke viel Wasser. C: Nein. Leider trinke ich Wasser nicht so gern wie Cola. Schreibe einen Kommentar zur Diskussion über gesunde Lebensweise.

Ordne die Wörter aus dem Kasten in Gruppen ein. Lies ihre Aussagen im Internet-Forum. Wähle dann eine Person und erzähle über sie und ihre Sportart.

Sabine Userprofil Ich trainiere zwei bis drei Stunden zweimal in der Woche. Im Sommer schwimme ich gern. Seit drei Wochen habe ich auch mit Yoga begonnen.

Yoga fasziniert mich sehr. In der Zukunft möchte ich gern Yogalehrerin werden. Lebensweise 20 Le kt ion 11 Stunde 6. Angefangen hatte ich mit Schwimmen und Judo.

Danach habe ich einige Jahre Tennis gespielt. Zurzeit gehe ich zweimal pro Woche zum Handballtraining und einmal in der Woche inlineskaten.

Ich möchte mit Handball aufhören und mehr inlineskaten. Lukas Userprofil Was fasziniert mich eigentlich am Eishockey?

Die Schnelligkeit und der Teamcharakter. Ich habe schon so viele enge Freunde über das Eishockey kennen gelernt. Maria Userprofil Am meisten spiele ich im Sommer mit meinem Vater.

Ich bin auch in einem Tanzverein. Dort habe ich viele Freundinnen. Nach dem Training bin ich immer müde, aber ich habe grenzenloses Vergnügen am Tanzen.

Treibt ihr gern Sport? Macht eine Umfrage in der Klasse und kommentiert ihre Ergebnisse. A: Welche Sportart treibst du gern? B: Ich treibe Schreibe eine Mitteilung für ein Internet-Forum wie in Übung 3.

Erzähle, gebrauche passende Wörter aus dem Kasten. Nummer … ist… 1 2 Lektion 1. Lebensweise 22 Le kt ion 11 Stunde 7.

Fun- und Extremsport immer beliebterStunde 7. Lies den Text und erzähle. Höher, schneller, weiter — und riskanter.

Immer mehr Jugendliche treiben Extremsport. Jeder vierte Jugendliche will einen Fallschirmsprung wagen und fast ebenso viele planen einen Bungeesprung.

Parkour, Klettern und Mountainbiking sind auch bei der Jugend beliebt. Welche sind die Gründe, dass junge Leute oft ungewöhnliche Sportarten auswählen?

Eine weitere Motivation Extremsport zu treiben ist es, dass man sich glücklich und stolz fühlt, etwas Besonderes gemacht zu haben.

Der Junge treibt in seiner Freizeit Bungeejumping. Sprecht in Kleingruppen und erzählt dann der ganzen Klasse.

B: Ich möchte … ausprobieren, denn… Möchtest du auch diesen Sport treiben? Ich möchte lieber… b Die meisten Schüler in meiner Klasse wollen … ausprobieren.

Und was ist out? Sammelt Ideen zu zweit und vergleicht dann mit den anderen Mitschülern. Und neonfarbene Kleidung ist meiner Meinung nach out.

Was trägt die Jugend von heute? Eine Umfrage auf dem Pausenhof der Hildegardis-Schule hat gezeigt, welche Trends derzeit total in sind.

Unsere Reporter haben nachgefragt: Was ist in? Und was sind No-Gos? Man hat 23 Schüler und fünf Lehrer befragt. Alle Befragten haben angegeben, dass sie selbst gemachte Sachen sehr kreativ und mutig finden.

Allerdings nur, wenn es gut aussieht und den Stil oder die Einzigartigkeit der Person zum Ausdruck bringt.

Auf die Frage, wo sie ihre Kleidung kaufen, nannten die Befragten die üblichen Ladenketten. Lebensweise 24 Le kt ion 11 Stunde 8.

Jugend und ModeStunde 8. Jugend und Mode Vor allem Sportmarken sind bei Jungs sehr beliebt, ungepflegt aussehende Kleidung dagegen nicht.

Ab und zu kann es auch ruhig mal ein Hemd sein. Doch allgemein tragen die Jungs von heute T-Shirts und Pullis.

Kappen sind immer noch in und bunte Hosen sowieso. Bei Mädchen sieht es ähnlich aus: die üblichen Marken, die übliche Mode.

Die Mädchen tragen eher klassische Sachen. Jungs finden, dass Röhrenjeans bei Mädchen nach wie vor gut aussehen. Und was sagen die Lehrer zur heutigen Mode?

Viele der befragten Lehrer haben angegeben, dass ihnen aufgefallen ist, wie viel Markenkleidung ihre Schüler tragen, und dass das ihnen persönlich nicht gefällt.

Im Grunde genommen ist die heutige Schülermode bunt, kreativ und sehr individuell. Spielt in Kleingruppen.

Die anderen müssen erraten und den Namen nennen. Für jeden richtigen Versuch bekommt man je einen Punkt. B: Ich glaube, du hast … gemeint.

A: Nein, das stimmt nicht. C: Ich meine, das ist… A: Ja, du hast Recht. Das ist… 5 Welche Kleidung findest du in und welche out?

Was trägst du gern? Was ist für gesunde Lebensweise wichtig? Was sollen die Menschen tun, wenn sie fit und gesund sein möchten?

Malt in Gruppen Plakate über gesunde Lebensweise und schreibt dazu kurze Kommentare. Hängt eure Plakate in der Klasse auf und macht eine Präsentation.

Wir schreiben 2 Was meinst du: Wie ist die Lebensweise dieser Personen? Wähle ein Bild und schreibe eine Geschichte. B: Am liebsten … ich… 1 2 3 Lektion 1.

Lebensweise 26 Le kt ion 11 Stunden 9— WiederholungStunden 9— Beispiel: A: Ich sehe was, was du nicht siehst. Das ist klein.

Man braucht es, wenn man Feuer machen will. B: Sind das Streichhölzer? A: Ja, das stimmt. L e ktion 11 Stunden 9— Wiederholung Meine Erfolge Lies und kreuze an.

Jetzt kann ich… sehr gut gut noch nicht gut …Texte über verschiedene Arten der Erholung lesen und verstehen.

Anzeigen mit dem Freizeitangebot lesen und verstehen. Teste dich selbst auf der Website. Lektion 1. Lebensweise 28 Ganna Gogolyeva 2 Was versteht ihr unter Freundschaft?

Sammelt Ideen zu zweit. Freundschaft: dem Freund helfen, … 3 Wie sind eure besten Freunde? Sprecht zu zweit, beantwortet dabei die Fragen.

L e ktion 22 Stunde Beste FreundeStunde Im Brief fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken mit passenden Wörtern aus dem Kasten aus.

Mir geht 1 es super. In der Schule ist alles okay. Ich möchte dir über meine beste Freundin Sofia … 2. Sofia ist 14 Jahre alt und ist im Frühling … 3 , am Sie ist sympathisch.

Ihr Charakter ist sanft, aber sie ist nicht sehr aufgeschlossen. Sofia hat gute Noten in allen … 5 , sie ist sehr intelligent. Früher hat Sofia meine Schule besucht, unsere Häuser waren … 6.

Wir kennen einander seit vielen Jahren. Aber ihre Familie ist vor einem Jahr … 7. Nun wohnt meine Freundin in einem anderen Stadtteil und besucht eine … 8 Schule.

Leider sehen wir uns jetzt nicht sehr … 9 , aber wir chatten jeden Tag miteinander. Sofias … 10 ist Tanzen, sie tanzt sehr gern.

Ich habe im Sommer ihre Tanzprüfung gesehen: Sie kann es sehr gut! In ihrer … 11 liest sie und trifft sich mit Freunden.

In der … 12 will sie die Uni besuchen und in fremde Länder reisen. Und wie sind deine Freunde? Schreibe mir über sie.

Meine Freunde und ich Stunde 13 sich beschäftigen beschäftigte sich, hat sich beschäftigt mit Dat. Man kann sich für Musik, … interessieren.

Lies ein Interview und achte auf die markierten Wörter. Interviewer: Wofür interessierst du dich? Julian: Ich interessiere mich für Musik.

Ich mag verschiedene Musikstile, aber besonders gern habe ich Rock. Interviewer: Womit beschäftigst du dich in deiner Freizeit?

Julian: Wenn ich Freizeit habe, dann höre ich Musik oder spiele selbst. Ich kann Gitarre und Klavier spielen.

Ich spiele auch in der Musikband unserer Schule. Interviewer: Worüber ärgerst du dich? Julian: Ich ärgere mich über viele Hausaufgaben.

In der Schule bekommen wir jetzt sehr viel auf. Dann soll man den ganzen Abend über den Büchern sitzen. Wofür interessierst du dich?

Stunde Interviewer: Woran denkst du oft? Julian: Ich denke oft daran, dass es toll ist, viele Freunde zu haben.

Echte Freunde können in allen Situationen helfen. Interviewer: Wovon träumst du? Julian: Ich träume davon, nach der Schule Musiker zu werden und in einer bekannten Rockband zu spielen.

Wir sprechen davon, dass bald das Konzert unserer Musikband stattfindet. Sie erzählt darüber, wohin sie in den Ferien gereist ist.

Die Pronominaladverbien stehen für Gegenstände und abstrakte Sachen, z. Die Pronominaladverbien stehen nicht für Lebewesen Menschen und Tiere.

In diesem Fall gebraucht man passende Präpositionen mit Pronomen, z. An deine Freundin? Lea interessiert sich für… In ihrer Freizeit besucht sie … und nimmt an … teil.

Sie ärgert sich darüber, dass… Lea denkt oft daran, dass… Sie träumt davon, dass… b Höre noch ein Interview und löse die Aufgabe auf der Website.

Le kt ion 22 Stunde Muster: A: Ich interessiere mich für Bücher. Und wofür interessierst du dich? Interessierst du dich auch dafür? B: Ja, ich interessiere mich auch dafür.

Schreibt auf leere Kärtchen, wofür ihr euch interessiert. Jeder Spieler darf nur drei Kärtchen ausfüllen.

Vermischt alle Kärtchen und legt sie auf den Tisch mit dem Text nach unten. Fragt der Reihe nach eure Mitspieler nach euren Interessen.

Die müssen je ein Kärtchen ziehen und auf die Frage antworten. Wenn man richtig geraten hat, bekommt man einen Punkt. Wenn die Antwort falsch ist, legt man das Kärtchen beiseite.

Der Spieler mit den meisten Punkten gewinnt. Spieler 1: Wofür interessiere ich mich? Rate mal! Spieler 2 zieht ein Kärtchen : Interessierst du dich für Sport?

Spieler 1: Ja Nein , das stimmt nicht. Ich interessiere mich nicht dafür. Schreibe deine Antworten ins Heft. Womit beschäftigst du dich in deiner Freizeit?

Löse die Aufgabe auf der Website. Ich glaube, ihr Hobby ist Fotografieren. Auf Bild… 1 2 3 Lektion 2. Meine Freunde und ich 34 Gemeinsame InteressenStunde Gemeinsame Interessen b Deutsche Jugendliche erzählen über ihre Interessen.

Lies ihre Aussagen und ordne sie den Bildern zu. Ich finde es toll, Strategien auszuarbeiten und am Ende des Spiels Erfolg zu haben.

Ich erlebe eine bittere Enttäuschung, wenn ich ein Spiel verliere, und kann nur daran denken, was ich falsch gemacht habe.

Ich will immer gewinnen! Ich interessiere mich für Sport. Mein bester Freund Dennis ist auch dabei. Wir sind Mitglieder in einem Sportverein.

Da trainieren wir viermal in der Woche. Ich habe immer meine Fotokamera mit und nehme alles auf, was ich schön finde. Zu Hause habe ich schon einige Alben mit schönen Fotos.

Zurzeit lerne ich meine Fotos mit entsprechenden Computerprogrammen zu bearbeiten. Besonders gut gefallen mir Trickfilme und Komödien.

Fast jedes Wochenende gehen meine Freundin Laura und ich ins Kino. Wir besuchen eine Film-AG in der Schule.

Gemeinsame Interessen 4 Wer von den Jugendlichen spricht hier? Höre zu und nenne die Namen. Ich möchte mit … sprechen, denn ich interessiere mich auch für… Das Hobby von … finde ich interessant, ich möchte mehr darüber erfahren.

Da ich meine Freizeit … widme, möchte ich… 6 Wofür interessieren sich eure Mitschüler? Habt ihr viele gemeinsame Interessen?

B: Ich interessiere mich für… Und welche Interessen hast du? Zu unseren gemeinsamen Interessen gehören Schüler haben ein solches Hobby.

Nur wenige beschäftigen sich in ihrer Freizeit mit Schreibe einen kurzen Bericht. Meine Freunde und ich interessieren sich für In der Freizeit gehe ich zusammen mit meinen Freunden ins Kino, … 4 5 6 7 36 Lektion 2.

Macht zu zweit eine Liste von gewöhnlichen und ungewöhnlichen Hobbys und vergleicht dann mit den anderen Mitschülern. Sie benötigen auch nicht sehr viel dafür.

Feste Schuhe und ein Helm reichen aus. A Töpfern und mit Ton arbei- ten ist ein sehr schönes und kreatives Hobby.

Beim Töpfern kann der Künstler dekorative aber auch funktionelle Gegen- stände schaffen. In diesem Kurs lernen Sie einige Grundtechniken der Töpferei.

Ungewöhnliche HobbysStunde Dann ist vielleicht die Funsportart Kitesurfen etwas für dich. Die Kombination aus Geschwindigkeit, Ästhetik und dem Gefühl von Schwerelosigkeit machen diesen Trendsport so besonders.

Bei uns kannst du diese Wassersportart schnell erlernen. C 3 Die Kinder suchen nach ungewöhnlichen Hobbys. Wen können die Anzeigen in Übung 2 interessieren?

Lies die Situationen und erzähle. Sie möchte einen Tanzkurs machen, träumt aber davon, einen ungewöhnlichen Tanz zu lernen.

Das Mädchen kann gut nähen und stricken. Jetzt sucht sie nach einem neuen Hobby. Der Junge möchte eine neue und dabei ungewöhnliche Sportart ausprobieren.

Jedes Wochenende ist der Junge unterwegs mit seinem Fahrrad. Der Junge möchte auch eine Radsportart betreiben, es kann sogar etwas Ungewöhnliches sein.

Welche möchtet ihr mal ausprobieren? Was könnte es sein? Ich glaube, wir können… 3 4 5 6 38 Lektion 2. Lies die Anzeigen und finde die Fotos der Personen.

Ich habe kurze schwarze Haare und schwarze Augen. Ich wohne in Dresden und gehe ins Gymnasium. Meine Hobbys sind Reisen, Rad fahren und in Bergen wandern.

Wenn ihr Lust habt, schreibt mir, wir können dann im Briefwechsel stehen. Bild … Mein Name ist Max.

Ich bin 14 und besuche eine Schule in Leipzig. In meiner Freizeit reite und schwimme ich gern. Ich lerne gerne neue Menschen kennen, also schreibt mir.

BrieffreundeStunde Brieffreunde C. Bild … Hallo, wer schreibt mir? Ich habe glatte blonde Haare und blaue Augen. Jetzt gehe ich auf ein Gymnasium in Berlin, wo ich viele Freunde habe.

Mit meinen Freunden verbringe ich viel Zeit, aber auch surfe ich gern im Internet und höre Musik.

Wenn du auch ähnliche Interessen hast, können wir uns schreiben. Ich warte auf deine E-Mail.

Ich wohne in Stuttgart und besuche hier eine Schule. Ich habe glatte kurze Haare und grüne Augen. In meiner Freizeit treibe ich gern Sport.

Bist du auch ein Sportfan? Dann können wir Brieffreunde sein. Schreib mir! Mit wem möchtet ihr im Briefwechsel stehen?

Schreibe eine Anzeige für das Internet. Schreibe über dich, deine Familie, Hobbys und Freizeit. Per Post oder per Mail? Sortiert zu zweit Wortverbindungen und erzählt in richtiger Reihenfolge.

Sprecht in Kleingruppen, gebraucht dabei angegebene Argumente. Man bekommt schneller eine Antwort.

Ich schicke meine Briefe lieber per Post, denn… Und du? Meine Mitschüler schreiben lieber…, denn… 3 4 5 42 Lektion 2. Finde passende Wortverbindungen im Kasten und erzähle.

Landschaften fotografieren, Bücher lesen, mit Freunden chatten, Informationen austauschen, Papierbriefe schreiben, sich Fotos von Freunden ansehen, Hausaufgaben machen, Sport treiben, Musik hören, Feste feiern, neue Menschen kennen lernen, verschiedene Gruppen gründen, E-Mails schicken, in die Disko gehen, neue Freunde finden, Meldungen kommentieren, Fremdsprachen lernen, Fotos und Videos teilen, über Reisen lesen, private Nachrichten an Freunde schreiben, Ausflüge machen, sich Filme ansehen In den meisten sozialen Netzwerken können Nutzer mit Freunden chatten, … Es gibt auch soziale Netzwerke, wo man … kann.

Das Internet dient als Raum, wo man Kontakte pflegt und neue Freundschaften knüpft. Fotos, Videos und der neueste Klatsch werden per Mausklick in Sekundenschnelle an die beste Freundin weitergeleitet.

Wir surfen gern im InternetStunde Wir surfen gern im Internet und Jugendliche ohne Grenzen in Raum und Zeit mit ihren Freunden kommunizieren, Informationen austauschen und Bilder teilen.

Jeder Nutzer muss ein Profil haben, wo er seinen Namen, Kontaktinformationen, derzeitige Schule oder Beruf, Musikgeschmack oder sonstige Hobbys angibt.

Es gibt auch die Möglichkeit, sich ein Profilbild zu geben. Da können dich Bekannte leicht erkennen. In Deutschland ist Facebook auch die Nummer 1 bei bis Jährigen.

Macht eine Umfrage in der Klasse und stellt eure TopListe zusammen. Ergänzt die Tabelle im Arbeitsbuch und kommentiert die Ergebnisse der Umfrage.

B: Mein beliebtestes soziales Netzwerk ist… A: Warum? Bringt Fotos von euren Brieffreunden mit und schreibt kurze Texte über sie.

Beschreibt ihren Charakter und ihre Hobbys und Interessen. Hängt die Fotos an die Tafel und macht Präsentationen. Wählt eine Jury aus drei Personen.

Sie muss die besten Präsentationen bestimmen. Wir schreiben 2 Stell dir vor: Du suchst neue Freunde übers Internet. Schreibe eine Internetanzeige.

Erstellt in Kleingruppen eine Liste der Charakterzüge, Interessen und Hobbys, die eurer Meinung nach für eine ideale Freundschaft wichtig sind, und diskutiert dann mit anderen Gruppen.

Unserer Meinung nach muss sich ein idealer Freund für … interessieren. Seid ihr einverstanden? Ja, wir teilen eure Meinung.

Nein, wir sind ganz anderer Meinung. L e ktion 22 Stunden 19— WiederholungStunden 19— Spielt zu dritt oder zu viert.

Würfelt der Reihe nach und antwortet auf die Fragen oder löst die Aufgaben. Wer eine falsche Antwort gibt oder eine Aufgabe nicht lösen kann, setzt eine Runde aus.

Wer alle Fragen richtig beantwortet, alle Aufgaben macht und am schnellsten ans Ziel kommt, gewinnt. Was sind deine Hobbys?

Was kann man in sozialen Netzwerken machen? Nenne drei Charakterzüge, die für Freundschaft wichtig sind. Erzähle über deine Brieffreunde.

Welche gemeinsamen Interessen habt dein Freund und du? Wie soll ein guter Freund sein? Wie alt ist dein Freund?

Welche Kleidung trägt dein Freund gern? Nenne drei Interessen, die du hast.

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Ich werde sp? Wohnen sie au? Wohnen sie aber im Ort selbst, dann gibt es ja wieder keine Entfernungen und keinen Grund zum schnellen Gehn.

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Die Zigaretten des andern m? Essen in der Nacht. Eindringen dreier Schweizer. Einer raucht. Einer, der dann auch nach dem Aussteigen der andern 2 zurückbleibt, ist zuerst unwesentlich kl?

Leichtsinnig wie vom Quai aus gesehn. Ich wecke Max beim Anblick einer derartigen Brücke wecke ich Max und verschaffe mir dadurch den ersten starken Eindruck von der Schweiz trotzdem ich sie schon lange aus innerer in?

Tür ins Schreibzimmer ge? Telegraphenstangen Querschnitt von Kleiderhaken. Fensterschmuck scheint trotz seiner Armut gegen Vorschriften zu versto?

In zwei weit auseinander liegenden Fenstern des gro? Lump auf dem Bahnhof in Wintertur mit St? Anfrage im Fenster: Wie wird Zürich die erste gro?

Viel Gesang in Lindau auf dem Bahnhof in der Nacht. Patriotische Statistik: Fl? Fehlen dieses Eindrucks beim eigenen - Argument des Antimilitarismus.

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Auf einer Brücke hin- und zurück wegen Unentschlossenheit über die zeitliche Aufeinanderfolge von kaltem, warmem Baden und Frühstücken.

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Luftreservoir des Sees, nicht zu bebauen. Aufgescheuchtes Pferd. Altstadt: Enge steile Gasse, die ein Mann in blauer Blouse schwer herunterl?

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Da er, als wir schon beim Ausgang sind, zu glauben scheint, wir finden diese Pl? Wir sto? Viel Lachen. Max: Verwirrung der Sprachen als L?

Der Chauvinist kennt sich nicht mehr aus. Bad in Zürich: Nur M? Einer am andern. Mit Blei ausgegossenes Deutsch.

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Kein Schwimmunterricht. Irgend ein Naturheilkundiger mit langem Haar benimmt sich einsam. Niedrige Seeufer.

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Ende: Pro patria Marsch. Freikoncerte ihrer selbst wegen gibt es in Prag nicht Luxembourgpark nach Max republikanisch, in Paris Milit? Kellerzimmer versperrt.

Helles Haus hinter dunkler Gasse. Ufer der Limmat. Langsam gehende Soldaten sind Policisten.

Polytechnikum nicht gesucht und nicht gefunden. Mittagessen im ersten Stock. Meilener Wein Sterilisierter Wein frischer Trauben.

Eine Kellnerin aus Lucern nennt uns die Züge dahin. Erbsensuppe mit Sago, Bohnen mit ger? Abfahrt ca. Die leeren, dunklen hügeligen, waldigen Ufer des Zuger Sees in vielen Landzungen.

Amerikanischer Anblick. Widerwillen auf der Reise gegen Vergleiche mit noch nicht gesehenen L? Rechts vom BahnhofSkiting-Rink. Wir treten unter die Diener und rufen Rebstock.

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Die sichtbaren Schweizer in Zürich schienen nicht Hoteliertalente zu sein, hier, wo sie es sind, verschwinden sie, vielleicht sind sogar die Hoteliers Franzosen.

Die leere Ballonhalle gegenüber. Das Hineingleiten des Luftschiffs schwer vorstellbar. Berlinisches Aussehn. Das Dunkel der Strandpromenade bleibt am Abend abgegrenzt unter den Baumwipfeln.

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Seine Unterarme schweben über dem Tisch, als umfa? Mitbeteiligung an der Bewegung zu gro? Sie erz? Schwarzer Turban, loses Kleid.

Herzklopfen der Eidechsen - Aufwand von Energie eines Herrn: sp? Durch dieses Italienisch auch innerhalb seiner Muttersprache verwirrt fragt der Deutsche staunend warum man ihm dann eine Fahrkarte bei der Kassa verkauft habe und beklagt sich da?

Aus der italienischen Antwort h? Freitag 1. Radfahrer macht Rundfahrten auf der Seeterasse eines Hauses in P.

Ceresio - Peitsche die statt des Riemens nur ein kleines Schw? Zurückgegangen u. Auf andere Weise nicht zu erreichende Einheit zwischen Bühne und Zuschauerraum, wie es jene ist, die sich für und gegen den Zuschauer bildet, der die Sprache nicht versteht - Junge Italienerin mit sonst jüdischem Gesicht das sich im Profil ins Unjüdische verschiebt - Wie sie aufstand die H?

Jeder kann eine Tür? Max h? Mahler hat auch den Herzstich verlangt. Die beabsichtigte Zeit des Aufenthaltes in Mailand schrumpft unter diesem Gespr?

Fontainebleau VII ausgestiegen in Stresa damit bekommt die Reise zum erstenmal einen guten Rückblick und Vorblick, sie ist ausgewachsen und wird deshalb um die Taille gefa?

Starker Verkehr mit der Gasse meist durch Einzelne. Hin- und Her in den schmalen Gassen der Umgebung.

Sie sind rein, haben trotz ihrer Schmalheit mehrere Bürgersteige, einmal sehn wir aus einer schmalen Gasse in einer andern rechtwinklig einbiegenden im letzten Stockwerk eines Hauses eine Frau am Fenstergitter lehnen - Ich war damals zu allem leicht entschlossen und fühlte wie immer in solcher Laune meinen K?

Das M? Die Franz? Die Haare wandern ihr dicht vom Nabel zur Scham. Vielleicht ungenügende Kenntnis dieser heimischen Verh?

Gar nicht beamtenm?? Marken zu dienen und erlaube mir unter diesem Vorwand Sie herzlich zu grü? Unverantwortlich ohne Notizen zu reisen, selbst zu leben.

Das t? Ein vorausgehender junger Italiener erleichtert uns den Aufstieg indem er eine Melodie summt, den Rock auszuziehn versucht, durch Ritzen schaut, durch die nur Sonnendunst zu sehen ist und immer auf die Ziffern tippt, welche die Stufenanzahl anzeigen.

Der Mechanismus der Elektr. Ein Schaffner eilt schief und niedergedrückt von unserem Standpunkt aus gesehn, zu seiner Elektr. In der Auslage w?

Bad, Briefe, Abfahrt. Gare de Lion - Compteur francaises. Frauen leicht gekleidet schwingen sich vom Land entgegen, ein Mann schaut durch ein Telescop.

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Max hat Schnupfen aufheben einer Spielmarke, damit man sie nicht bekommt Aeroplan Perronkarte, dieser rohe Eingriff ins Familienleben ist unbekannt rue de Clery steigt in den Himmel und f?

L'auteur ancien chef des operations militaires a 1'Etat major de l'armee demontre que si la France etait ataquee elle saurait se defendre avec la certitude absolue de la victoire Allein im Lesezimmer mit einer schwerh?

Sie legt Karten nach einem seitw? Neben mir den Rücken mir zugewendet liest ein alter schwarzgekleideter Herr die Münchner neuesten Nachrichten.

Schlecht gezahlt nur 10 fr t? Wenn einer neu in eine Stadt kommt, wei? Lauter Krakauer. Man wei?

Gassenlang wird nur polnisch gesprochen. Damit kann sich Paris nicht vergleichen, der erste Schritt auf die Boulevards zeigt das.

Aus New-York weggefahren, weil seine Leute doch hier sind und weil sie ihm geschrieben haben, wir leben in Krakau und verdienen auch, wie lange wirst Du eigentlich noch in Amerika bleiben?

Ganz richtig. Begeisterung für das Leben der Schweizer. Das müssen ja riesenstarke Leute werden, wenn sie so auf dem Land leben und Viehwirtschaft treiben.

Und die Flüsse! Die Hauptsache ist doch, da? Sein Koffer ist klein, er tr? Sein Deutsch unruhig gemacht von englischen Betonungen und Wendungen, der Jargon kann sich ausruhn so stark ist das Englische.

Lebhaftigkeit nach der durchfahrenen Nacht. Ja Sie haben auch so einen Regenkragen. Das haben alle? Er bleibt weiter dabei, da?

Sie werfen ihn so über. Er tut so, als befestige er etwas hinten am Hemdkragen, zuckt mit dem K? Bewegungen der Beine zeigen, trotzdem er sitzt, wie leicht und geradezu sorgenlos ein?

Es ist fast gar kein Spott dabei, es wird vielmehr vorgebracht wie von einem der Reisen gemacht und daher einiges gesehen hat. Etwas Kindlichkeit mischt sich zu.

Mein Spaziergang im dunklen G? Morgenturnen mit Absingen eines Wunderhorn Liedes, das einer auf dem Piston vorbl? Der Sekret? Dickes kleines M?

Lustiges Gespr? Angenehmes Gefühl als der Arzt wieder und wieder mein Herz abhorchte, den K? Besonders lange betastete er die Herzgegend, es dauerte so lang, da?

Streit der Frauen nachts im Coupee, dessen Lampe sie verh? Wie die liegende Franz? Nach der Meinung der Franz?

Der griechische Arzt aus meinem Coupee gab ihr in schlechtem klaren scheinbar auf der deutschen Sprache basierten Franz?

Ich holte den Schaffner der sie auseinandersetzte. Schon wieder mit jener Dame beisammen, die übrigens auch eine Schreibn?

Sie tr? Jetzt ist es hier, wie in einer Familie. Sonst ist niemand im Zimmer. Da sie schwerh? Trotz meines? Fellenberg, den ich allerdings nur oberfl?

Leute mit dünner Haut, ziemlich kleinem Kopf, übertrieben reinlich aussehend, mit ein, zwei kleinen nicht zu ihnen geh?

In der Opera comique auf der Gallerie. In der ersten Reihe ein Herr im Gehrock und Cylinder, in einer der letzten ein Mann im Hemd das er vorn noch eingelegt hat, um die Brust frei zu bekommen , bereit ins Bett zu steigen.

Der Trompetenbl? Nationale Streitigkeiten in der Schweiz. Biel eine vor paar Jahren ganz deutsche Stadt ist durch Einwanderung vieler franz?

Der Tessiner Canton der einzige italienische will von der Schweiz los. Es gibt eine Irridenta. Die Ital. Man will aber die Zahl nicht?

Die Gotthardbahn war deutsches Privatunternehmen, hatte deutsche Beamte, die gründeten eine deutsche Schule in Bellinzona, jetzt da sie staatlich ist, wollen die Italiener italienische Beamte und Aufhebung der deutschen Schule.

Und über das Schulwesen hat tats? Der kranke griechische Arzt, der mich mit seinem Husten mitten in der Nacht aus dem Coupe vertrieb, kann wie er behauptet nur Hammelfleisch vertragen.

Da er in Wien übernachten mu? Trotzdem es regnete, ich sp? Wobei es mir Freude machte da? Die Dame die sich in einem Zinngeschirr Milch holte, kam zurück und fragte mich, ehe sie sich in ihre Karten wieder einarbeitete: Was schreiben Sie eigentlich?

Wir sind zwei M? Wie sich da die entferntesten Schüsseln, wenn ich nur halbwegs den Teller leer habe oder aus Langweile im Saal herumschaue, erheben, in den H?

Le siege de Paris par Francisque Sarcey Juli Kriegserkl? Die wechselnden Berühmtheiten einiger Tage. Die Ruhe von Paris nach Niederlagen ist einmal der franz?

Einmal glückte es einen Brief von ihm zu bekommen. Statt aber genaue Daten mitzuteilen nach denen alles brannte schrieb er nur que la resistance de Paris faisait l'admiration de l'univers.

Eine Frauenversammlung au gymnase Triat. Kastanien vom vorigen Jahr, die Tiere des jardin des plantes Es gab paar Restaurants, wo man bis zum letzten Tag alles bekommen konnte - Dieser sergent Hoff der wegen seiner Preu?

Macht nicht viel. Es war befohlen wenn man Granaten zischen h? Sarcey noch als er sein Buch schreibt eine vague grundlose Bewunderung für Chanzy in sich fühlt - Ein Tag aus dem damaligen Paris: Auf den Boulevards war sonnig und sch?

Am linken Ufer zischen die preu?. Quai und Brücken sind still. Zurück zum TheatreFran? Das Publikum kommt aus einer Vorstellung der Mariage de Figaro.

Die Abendbl? Aus dem deutschen Brief an die Mutter: Tu n'imagines pas, comme ce Paris est immense mais les Parisiens sont de droles de gens; ils trompettent toute la journee.

Belagerung September kameradschaftlicher Verkehr alter Frauen im Coupee. Siamesenkoupee im Mail? Ein Ehemann lie?

Als er in der Hitze den Rock auszog und die Augen schlo? Hübsch war sie nicht, sie hatte nur dünnes Lockenhaar um das Gesicht.

Die andere aber mit dem Schleier, von dessen blauen Tupfen einer? Ihre Augen fuhren, wenn sie das Gesicht senkte, hin und her, wie ich es bei uns nur bei Leuten mit Augengl?

Ich schaue ihn, auch ein wenig durch die Hitze beeinflu? Niente sagt er und spricht weiter immer mit starkem durch italienische Ah!

Wenn Bettina keine L? Erstes Heraustreten auf meinen Balkon und Umblick wie wenn ich jetzt in diesem Zimmer erwacht w?

Anfang der Pariser Mi? Max kommt in mein Hotelzimmer herauf und ist darüber aufgeregt, da? Da ich mit Wenigwaschen nur das Waschen des ganzen K?

Er hat die Gewohnheit und führt sie auch jetzt vor beim Vorwürfemachen den Mund aber auch das ganze Gesicht sü? Darin da? Ich dagegen verstehe es - so war es auch in Paris - so vor Müdigkeit in mich zurückgefallen zu sein, da?

Das beruhigte ihn damals in Paris wenigstens scheinbar so, da? Ich sah eigentlich nur wie frisch er war, wie er sicher zu irgendeinem Paris pa?

Und meine Müdigkeit in Paris kann nicht durch Ausschlafen sondern nur durch Wegfahren beseitigt werden.

Manchmal halte ich das sogar für eine Eigentümlichkeit von Paris. Ich habe das eigentlich ohne Widerwillen geschrieben, auf den Fersen war er mir aber bei jedem Wort Ich bin zuerst gegen die Cafe Biard, weil ich glaube da?

Es zeigt sich da? Es ist fast die einzige Verbesserung die mir für Paris eingefallen ist, da? Auf dem Weg zum Cafe esse ich immer ein bi?

Als wir in einem guten Cafeehaus bei der Station der Vers. Dampfbahn den gelungenen Versuch machen Apfelstrudel und Mandelgeb? Nur mu?

Beim Anblick der kleinen Bars auf der Versailler Dampfbahnstrecke scheint es für ein junges Ehepaar leicht, eine solche Bar zu er?

Sogar auf den Boulevards werden zwischen zwei Seitengassen an der Spitze eines keilf? Die G? Ohne zum Einkaufen zu dr?

Sie scheint nur zu verlangen da? Das ernste Nennen der Preise von Büchern, deren Unanst? Um wie viel mehr Entschlu? Viel zu lang aufbleibende Kinder spielen noch im Halbdunkel, in dem sie die von ihnen in den Sand gezogenen Striche nicht mehr gut sehn.

Die geschlossene Badeanstalt mit einer in der Erinnerung türkisch wirkenden Au? Sie ist eisengrau beleuchtet mitten am Nachmittag, weil Sonnenlicht nur durch die Lücken der oben ausgespannten Tücher in einer Ecke mit einzelnen Strahlen kommt und unten das Flu?

In einer Ecke eine Bar. Die Schwimmeister jagen hier und drüben das Bassin entlang laufend einander die Kundschaften ab.

Sie treten an den Besucher vor seiner Kabine von der Seite drohend heran und verlangen mit unverst? Ein Verlangen in unverst?

Grand bains du pont Royal. In den Ecken stehn auf den Stufen Leute die sich gründlich mit Seife abwaschen. Das Seifenwasser um sie herum rührt sich nicht.

Man sieht durch die Lücken zum Flu? Viel Deutsch. In einer Schwimmschule h? Dienstbereit l?? Wir haben uns schon innerlich fortw?

Es steht ja auch im Bottin nicht. Warum sa? Eine dicke Placeuse in der Kom. Oper nimmt uns ziemlich von oben herab etwas Trinkgeld ab.

Ich dachte, es liege daran, da? Gar als alle andern ohne Trinkgeld hineinkamen. Ich brachte in der Com?

Wie die Kinder, die die Wache begleiten, im gleichen Schritt, die Treppe hinuntergehn. Eindruck der obenhin gespielten Ouverture, so da?

Richtige Einfalt der Inscenierung. Ich kaufe auf der Freitreppe fast mit Bewu? Eine Ballerine tanzt für Carmen in der Schmugglerkneipe. Wie ihr stummer K?

Es sieht aus als h? Das Rampenlicht macht ihre Sohlen wei? Ein Mensch der kein Tagebuch hat, ist einem Tagebuch gegenüber in einer falschen Position.

Wenn dieser z. Januar den ganzen Tag zuhause mit verschiedenen Anordnungen besch? Für den letzten Akt sind wir schon zu müde ich war es schon für den vorletzten gehn weg und setzen uns in eine Bar gegenüber der Opera comique wo Max in seiner Müdigkeit mich mit Sodawasser ganz bespritzt und ich in meiner Müdigkeit vor Lachen mich nicht halten kann und mir die Grenadine durch die Nase jage.

Inzwischen f? Monokel fallen gelassen und wieder aufgenommen. Klopft wenn das Gespr? Steht immer mit Armzuckungen, wie wenn er jeden Augenblick die Absicht h?

Ausgezogene, abgenützte Gesichtshaut. Eigenschaft der deutschen Sprache im Munde von Ausl? Soweit wir Franzosen beobachtet haben, konnten wir niemals sehn, da?

Die von mir aus glücklichen K? Bei Düval am Boulevard Sebastopol in der Abendd? Drei G? Die Kellnerinnen leise miteinander redend.

Die Kassa noch leer. Ich bestelle einen Jogurth dann noch einen. Die Kellnerin bringt es still, das Halbdunkel des Lokals tr?

Es war mir sehr angenehm, Duldung und Verst? Sitte der Gel? Gleich nachdem die T? Im Louvre von einer Bank zur andern.

Schmerz, wenn eine ausgelassen wird. Annehmlichkeit der Querstangen vor den Bildern, an denen man lehnen kann, besonders im Saal der Primitiven.

Dieser Zwang mit Max seine Lieblingsbilder anzusehn, da ich zu müde bin, selbst herumzuschauen. Bewundernder Aufblick Die Kraft einer gro?

Warum folgt er mir niemals. Ich profitiere leider noch davon, da er mir auf dem Weg zum Teater alles erz? Kurzer Weg, Anstrengung Maxens mir alles, alles zu erz?

Soldaten regeln nach milit? Vermeintliche Claqueurin in unserer Reihe. Ihr Applaus scheint dem Stockaufschlagen des über uns im letzten Rang besch?

Sie klatscht mit so weit vorgebeugtem abwesendem Gesicht, da? Klatscht aber schlie? Das Gefühl der Ebenbürtigkeit gegenüber dem Stück, das die Teaterbesucher haben müssen, um gegen Ende des ersten Aktes anzukommen und reihenlang Leute zum Aufstehen zu bringen.

Eine Dekoration die 5 Akte durch stehen bleibt, tr? Eine gegen das Meer und die blaue Luft gehaltene S? Unmittelbarer Einflu? Der ob geschlossen, sich?

Oenone, leicht in dauernde Stellungen geratend, einmal aufgerichtet, die Beine eng vom Tuch umbunden, den Arm gehoben, mit ruhiger Faust, tr?

Viele langsame Verhüllungen der Gesichter mit den H? Graue Farbe der Berater der Hauptpersonen. Unzufriedenheit mit der Darstellerin der Ph?

Bei so überraschendem Anblick wie es die erste Szene ist, wo Hypolite den unbewegten manneslangen Bogen neben sich h? Erinnerung an die Aufführung von "Des M.

Wellen" in Reichenberg. Es waren dort zartere, schw? Die reinen Jalousien der gro? In der Portierloge statt eines Mannes ehrbar angezogene Frau, die überall zu Hause sein k?

Schon in Prag habe ich immer den amazonenm?? Hier ist es noch deutlicher. Der weibliche Portier der sein elektr. Lichtes im Nebenzimmer in dem die unbesch?

Schwer ist die M? Man mü? In der Erinnerung habe ich eigentlich nur die, welche gerade vor mir stand. Sie hatte lückenhafte Z? Ihr blondes Haar schien zerrauft.

Sie war mager. Angst davor nicht zu vergessen den Hut nicht abzunehmen. Einsamer, langer sinnloser Nachhauseweg.

Ansammlung der Besucher vor dem? Venus von Milo, deren Anblick bei dem langsamsten Umgehn schnell und berraschend wechselt.

Leider eine erzwungene über Taille und Hülle aber einige wahre Bemerkungen gemacht, zu deren Erinnerung ich eine plastische Reproduktion n?

Die erzwungene Bemerkung: Man erwartet, da? Das fallende vom Knie gehaltene Kleid. Der Borghesische Fechter, dessen Vorderblick nicht der Hauptanblick ist, denn er bringt den Beschauer zum Zurückweichen und ist zerstreuter.

Von hinten aber gesehen, dort wo der Fu? Die Metro schien mir damals sehr leer, besonders wenn ich es mit jener Fahrt vergleiche, als ich krank und allein zum Rennen gefahren bin.

Das Aussehn der Metro unterliegt auch abgesehn vom Besuch dem Einflu? Die dunkle Stahlfarbe der W?

Die Arbeit der die Waggontüren auf- und zuschiebenden und dazwischen sich hinein ' und herausschwingenden Schaffner stellte sich als eine Sonntagnachmittagsarbeit heraus.

Die langen Wege zur Correspondence wurden langsam gegangen. Die unnatürliche Gleichgültigkeit der Passagiere mit der sie die Fahrt in der Metro hinnehmen wurde deutlicher.

Das sich gegen die Glastüre wenden, das Aussteigen einzelner an unbekannten Stationen weit von der Oper wird als launenhaft empfunden.

Sicher ist in den Stationen trotz der elektr. Beleuchtung das wechselnde Tageslicht zu bemerken, besonders wenn man gerade heruntergestiegen ist, merkt man es, besonders dieses Nachmittagslicht, knapp vor der Verdunkelung.

Tunnelfahrten in der Eisenbahn sind viel? Man ist auch nicht weit von den Menschen sondern eine st? Das Zurückspringen beim Aussteigen, mit dem dann folgenden verst?

Dieses Aussteigen auf ein gleiches Niveau. Meist verlassene kleine Schreibzimmer mit Telephon und L?

Max schaut gern hinein. Schrecklich war der L? Sonst ist er nicht arg, verst? Die Reklame von Dubonnet ist sehr geeignet von traurigen und unbesch?

Ausschaltung der Sprache aus dem Verkehr, da man weder beim Zahlen, noch beim Einu. Aussteigen zu reden hat.

Die Metro ist wegen ihrer leichten Verst? Die Fremden erkennt man daran, da? Auch stimmt beim Herauskommen die Wirklichkeit erst langsam mit der Karte überein, da wir auf diesen Platz, wo wir jetzt nach dem Heraufkommen hingestellt sind, niemals zu Fu?

Die Erinnerung an Spazierg? Freude daran, da? Die straffe Fahrt der Automobile auf der gro? Das rotgekleidete Orchester das im L?

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